如果以上3个问题，在”小撮“技法教学过程中出现了的话，那么，你可以按照以下方式进行解决哟~

 

解决方式：

首先要进行清晰的分步教学。一步解决一个问题，确保每一步学生都能成功掌握。如此，学生才有可能成功掌握“小撮”这整个技法的弹奏。首先分成两个大步骤： “放弦”和“弹奏”。

其中，把“放弦”拿出来单独作为一个步骤，非常重要。先让学生解决“放弦”的问题，再进入“弹奏”，这样，学生更容易轻松掌握。放弦和弹奏的具体步骤如下：

一、放弦

1、右手握一个拳头

2、轻轻松开

3、将大指放在中音“5”上，食指放在中音“2”上

4、其余手指自然放松

二、弹奏

1、食指大指运用提弹法同时向掌心弹奏

在进行“放弦”和“弹奏”两大步骤的教学时，老师们还要尤其重视“教学落实”。什么叫“落实”？就是教学过程中的一些重点难点，要一一落实，确认没有问题，这样教学的效果才能有保证。

在进行“放弦”、“弹奏”这两个步骤时，老师们需要调整学生的落实点为以下内容：

如果你在教学过程中，能够划分清晰的步骤，并且以上的落实点都能做到，给你100分，不怕你骄傲。